Mi aventura de ser maestro"

MI AVENTURA DE SER MAESTRO.
El secreto de ser maestro es seguir los consejos de los colegas siempre y cuando te lleven a ser diferente.
Quisiera iniciar mi comentario haciendo uso de una frase que me dejo a la vez fría, pero también muy reflexiva, dado que puedo descubrir que en mis inicios como lo menciona la lectura fui maestra del ensayo y del error que nada es obra de la casualidad, todos pasamos por ese lapso el cual no logramos descifrar años más tarde y esto gracias a que nos ha permitido hacerlo, todo lo reflexionado dentro de las lecturas y los escritos redactados con anterioridad, en los cuales se nos pedía la meditación real de nuestra labor docente y como un acto mágico al realizar la lectura la aventura de ser maestro del autor José Manuel Esteve, que a su vez cita a otros maestros de educación básica nos abre la mente para apuntalar nuestra experiencia, a nuevas expectativas profesionales, hoy doy gracias a mi Primer Director que me puso frente a sesenta y ocho alumnos los cuales me permitieron experimentar un sin fin de estrategias, reconocer también que el ambiente donde me desenvolvía era realmente un problema, recuerdo que ese primer día de clases, me imagine que llegaba a una escuela como la que salía en carrusel, que yo era la maestra Ximena llegando a una escuela donde máximo tendría veinticinco o treinta alumnos, o triste realidad me encontré un viejo auditorio adaptado como salón dividido a la mitad, una de ellas la ocupaba la maestra de primer grado, y la otra mitad yo, en ese momento vinieron a mi mente muchas interrogantes y después de pensar no había respuestas, así que me propuse a cuestionar a mis maestros en todo momento ayudarme de sus enseñanzas, también la maestra de primer grado Araceli Torrecilla Martínez mi compañera investigábamos, me ayudo mucho, el conocerla no solo a ella sino a dos maestras que también laboraban en esa escuela a las cuales les pedíamos consejos enfocados a actividades, dinámicas, técnicas, todo lo que me ayudara a sacar el trabajo adelante, Araceli me enseño a valorar mi profesión, valorarme a mi porque nadie da lo que no tiene, buscando lo positivo en todo momento, para no claudicar ser accesible, es uno de los mejores consejos que me pudo dar, nunca caer en la rutina, porque es el peor de los sentimientos, convertir mi trabajo en una aventura, aprendí a adaptarme al medio por mas brusco que se tornara, me hizo recordar mis inicios, el verdadero comienzo que después de esa experiencia, todo se tornaría diferente en el mes de noviembre del año de mil novecientos noventa y ocho seria decisivo en mi labor educativa, valores el iniciar de cero aprendes que en esta profesión no es indispensable ser importante, sino es más importante ser útil dos años en esa escuela me sirvieron para despertar y buscar mi identidad profesional.
Sin embargo en la escuela donde realice mi servicio social un contexto totalmente diferente, pero, para mi buena suerte, ya tenía dos años de experiencia, que a pesar de no ser tantos, tenía por lo menos un panorama más amplio sobre mi función como maestra de grupo, entre ellos asumía mis responsabilidades como tal, mi tutor, la maestra de grupo, con un criterio muy amplio que permitió que nos apoyáramos mutuamente, me dio la oportunidad de estar cerca de una persona con mucho dinamismo, lograba captar la atención de sus alumnos, conocía varios de los materiales expedidos por la SEP, recomendando siempre algunos textos, en los cuales me pudiera basar para realizar mis planeaciones.
Estos tres años me permitieron conocer a grandes rasgos mi desempeño profesional, apoyando, que tenemos que ser disciplinados y adquirir el sentido de libertad.
Recordemos que la profesión de maestro no solo consiste en enseñar, todo lo que se aprende, sino como producir en mi alumno amor y estima por el conocimiento.
Profra. Reyna Pérez Durán.

"Mi confrontación con la docencia"

MI CONFRONTACION CON LA DOCENCIA
Todos los seres humanos deberíamos de aprender de los errores ajenos y aun más de los propios para hacer fructificar nuestro futuro.
Indudablemente cuando iniciamos verdaderas reflexiones es porque estamos decididos a actuar sobre aquello en lo cual hemos estado mal, y para ello debemos realizar un análisis desde el origen de la cuestión, en este caso mi profesión.
Esto sucedió hace muchos años cuando era una niña, comenzando a dar clases en una pared con carbones como gises, decorando una de las bardas de mi casa, he ahí es cuando comienza este sueño, realmente pienso que fue una decisión muy fuerte al final ya que mi madre no quería que fuera maestra ella quería un médico, mi padre una abogada y yo solo soñaba con ser maestra, pienso que es una profesión en la cual puedes contribuir a cambiar las cosas, aunque algunas veces llegues a pensar que no va a suceder así, en ciertas ocasiones de tanto remar contra corriente se torna difícil y por todos los elementos que tiene una comunidad escolar pueden hacer que se desarrolle o se quede uno solo, dando pasos lentos, esperando que estos sean seguros, y decisivos en su preparación para la vida de cada uno de los alumnos es decir desarrollando sus competencias.
En mi vida el hecho de ser docente ha significado también un reto, una verdadera responsabilidad, porque ya no estoy jugando con alumnos imaginarios y poniendo excelente calificación a todos, sino que ahora me enfrento a una cruda realidad, que no me esperaba, estando segura que debo enfatizar en las actividades que realizo en mi salón de clases, que no importa cuanto tenga que esforzarme, lo importante es indudablemente llegar a mis objetivos.
A lo largo de once años he tratado de implementar actividades que me recomiendan y que me han dado resultado, algunas veces esto implica más trabajo, pero lo haces satisfactoriamente cuando vez que tus alumnos lo aprovechan, uno de ellos es unirme al trabajo que realizaban algunas maestras en la Escuela Primaria José Joaquín Pezado , el buscar técnicas de comprensión lectora que al inicio no se pueden apreciar resultados, pero cuando tus alumnos logran aprobar un examen en la secundaria es motivo de orgullo, otro motivo de satisfacción es la utilización del mural de grupo el cual se aprovecha para que nuestros alumnos puedan participar en su elaboración y así de una forma un poco más dinámica reconocer las fechas más importantes del mes, otro el famoso portafolio de evidencias, el diario de grupo, o el de trabajar por equipo, y en su momento el trabajo en colegiado con solo algunas maestras, dado que esto enriquece más el trabajo, lo que no te funciono a mi , alguna otra compañera lo realizó y su variante puede servirte mas, otro es el trabajar un programa de valores llamado remojando esponjas, en el cual los padres al detectar que la televisión es su peor enemiga ahora es hacerla nuestra amiga, así permitir que un medio tan cercano a nuestros alumnos se vuelva nuestro aliado, también como el conocimiento de algunos enfoques en cuestión de nuestras asignaturas ya que muchas veces por desconocer no llegamos a estar al tanto de material tan rico en contenido como el editado por la SEP, así como el trabajar con gente comprometida con la sociedad te invita a unirte a ellos y sentirte útil dentro de tu labor.
Motivos de insatisfacción muchos también: algunos de ellos es no poder llevar a cabo el trabajo ya que no tienes una buena organización en cuando al tiempo, el desconocimiento de material expedido por la SEP, no solo el plan y programas o ficheros sino muchos otros en donde podemos realizar juegos tanto en español como matemáticas, en cuanto a mi entorno su desconocimiento, dado que no me di la oportunidad de conocerlo, así también la falta de comunicación con algunos padres de familia, en ocasiones por ellos, y en otras por mi, porque cuando estaba a punto de comenzar un dialogo ellos tienen cosas que hacer o yo tengo que ingresar a mi grupo para continuar mi clase, otra insatisfacción es que algunas veces pierdo el control de grupo, por el exceso de confianza, pero que he estado controlando, el hecho de marcar una línea entre ellos y yo para que no sobre pasen esos límites.
Como ustedes pueden observan satisfacciones e insatisfacciones tengo y las reconozco, pero lo importante es reconocerlo y no volverlo a cometer pero esto solo se va ha lograr con esfuerzo y dedicación.
Profra. Reyna Pérez Durán.